Этот гимн, написанный к 90-летию Люльпанской средней школы, звучит на праздничных торжествах уже десять лет. Гимн исполняют и дети, и взрослые. Он стал реликвией школы, перекидным мостиком между прошлым, будущим и настоящим, связующим звеном выпускников разных поколений.

            1910-й год. В деревне Люльпаны Вятской губернии Яранского уезда Притыкинской волости открылся класс церковно-приходской миссионерской школы для обучения детей мари. 1 октября в первый класс пришло 12 мальчиков и девочек. К 1914 году в школе уже учились четыре класса. Первым учителем стал Константинов Георгий Константинович, интересный человек, незаурядная личность.

            Первый учитель… Первые ученики…

     Среди них наш односельчанин Рыбаков Федор Андреевич. Когда в Люльпанах открыли школу, ему исполнилось 10 лет, и он в числе первых детей пошел учиться. Сложной и интересной оказалась судьба деревенского мальчишки, стремившегося стать грамотным. Еще в январе 1918 года был избран секретарем Люльпанского комитета бедноты. В 1931 году организовал колхоз «Люльпаны», Федор Андреевич стал первым председателем колхоза. Участник гражданской и Великой Отечественной войны, награжден орденом Славы, орденом Отечественной войны, орденом Красной звезды.

            Тридцатые годы… Тяжелое время в истории нашего государства. Но жизнь продолжалась. В начале тридцатых годов школа в Люльпанах считалась начальной, директором назначили Марию Тимофеевну Исакову, учителем – Петра Даниловича Охотникова.

            Иван Семенович Кудрявцев, бывший ученик тех лет, в своих воспоминаниях, сохранившихся в школьном музее, пишет, что 1 и 3 классы обучались в здании пекарни, а 2 и 4 – в деревянном срубе бани, неиспользованной по назначению. Школьная мебель – тесовые столы и скамейки, покрашенные в черный цвет, грифельная доска и грифель – вместо основных письменных принадлежностей.

             Шли годы. В апреле 1937 года открыли детский дом, а в 1938 году под руководством Тимофея Григорьевича Веткина построили двухэтажное здание школы. Появились двухместные парты с чернильницами – непроливайками.

             Наступил 1941 год. В июне состоялся первый выпуск семилетней школы, одновременно и десятилетней. Счастливая незабываемая пора детства осталась позади. Сияющие улыбки девушек, сдержанная радость на лицах юношей, цветы, поздравления, мечты о будущем…

            Но будущее оборвала война. Многие выпускники и их учителя ушли на фронт, многие из них не вернулись.

             Одним из выпускников сороковых является Николай Романович Мосунов. В ноябре 1943 года Николай учится в 9-м классе, его учительницей математики была Горбунова Екатерина Георгиевна. Во время перемены ему принесли повестку и через 3 дня забрали в армию. Было ему неполных 17 лет… А в 1952 году Николай Романович возвращается в родную школу в качестве учителя. Директором этой школы был Толстов Зиновий Иванович, здесь же работала учителем его жена Серафима Васильевна.

             В 1953 году школу принял Петр Петрович Алексеев, отличник народного просвещения РСФСР, заслуженный учитель школы Марийской АССР, мастер педагогического труда, хороший организатор. Человек энергичный, в первую очередь он решил озеленить школу. Каждый учитель и ученик должен был вырастить хотя бы одно деревце. За два года прижились тысячи деревьев.

             Построили географическую площадку, кролиководческую ферму и начали выращивать кроликов. Петр Петрович был страстным любителем художественной самодеятельности, работал драмкружок, музыкальной душой коллектива был прекрасный баянист Михаил Иванович Романов, функционировал духовой оркестр, который систематически удостаивался дипломов различных степеней. В подарок получили телевизор, баян, пианино.

              Принимали участие в районных и республиканских туристических слетах, участники которых неоднократно занимали призовые места.

             Появились свои традиции: ежегодно праздновали День урожая, День птиц, неделю Детской книги, проводили Дни памяти, посвященные воинам-освободителям Великой Отечественной войны, павшим и живым. Систематически работали кружки юных следопытов.

             Главным органом управления был ученический комитет. Педагогический коллектив школы был удивительно сплоченный, дружный. Восторженные отзывы учеников получили Алексеева Августа Яковлевна, чуткий, обаятельный человек; Паздерилова Александра Александровна, прекрасный методист; математик и физик Паздерилов Николай Иванович, человек очень трудной судьбы, эрудированный, влюбленный в свой предмет; доброжелательные Хлебникова Серафима Тимофеевна и  Мосунова Зоя Михайловна; открытая, по-деревенски простая и мудрая Козлова Нина Ивановна; супруги Кузнецовы, Александр Николаевич и Любовь Дмитриевна; Ухова Екатерина Филипповна, учитель начальных классов, у которой педагогическое мастерство, строгость и доброта всегда были рядом. Все они говорили, что это были самые лучшие годы в их жизни. Менялись учителя, директора и их заместители, но прежним оставался коллектив: дружным, работоспособным.

             Легко было молодым, только что вступившим на педагогическую стезю: их поддерживали, им помогали.

             В 1959 году на базе здания сельской школы организуется школа-интернат. Трудно приходится в это время сельской школе. Занятия ведутся в две смены, а вечерами работала вечерняя школа, которую посещали до 50 человек.

             В 1961 году было принято решение организовать в двухэтажном здании школу-интернат, директором назначили Николая Ивановича Кириллова. Сельских детей перевели в здание одноэтажной школы, директором которой остался Петр Петрович Алексеев.

             Вновь обе школы объединились в 1964 году, возглавил ее Владимир Павлович Лосев, большой знаток своего края, прекрасный педагог, тактичный человек… его уроки запомнились ребятам на всю жизнь. Для него с юности школа – святой храм, которому он всегда поклонялся. В 1972 году Владимир Павлович передает свои полномочия новому директору – Мосунову Николаю Романовичу, а сам остается военруком.

             Николай Романович – хороший организатор и отличный хозяйственник. Старое деревянное здание школы из года в год ветшало, остро встал вопрос о строительстве типового современного здания средней школы. За полтора года оно было построено. И никакими мерками не отмерить, сколько ушло сил, времени, здоровья директора Мосунова Николая Романовича, чтобы 1 сентября 1986 года новая школа распахнула свои двери для девчонок и мальчишек. Большую помощь при строительстве  школы оказал Кислицын Вячеслав Михайлович, работающий в то время председателем колхоза.

            Николай Романович строгий и справедливый человек, душой болеющий за школу. Он 16 лет руководил Люльпанской школой, поставив своего рода рекорд.

              Школе всегда везло на добросовестных, творческих педагогов. Среди уже названных хочется отметить Охотникову Фаину Даниловну, Среднякову Зою Евсеевну, Мосунову Зою Михайловну, Кузьминых Лидию Николаевну, Пластинину Анну Михайловну, Стробыкину Евгению Сергеевну, Лосеву Галину Тихоновну, трех сестер Новоселовых – Ефстолию Федоровну, Калису Федоровну, Калерию Федоровну, Швецова Александра Викторовича и, конечно же, библиотекаря Романову Нину Андреевну.

             Вряд ли где так ярко высвечивается явление преемственности, как в школе: Тамара Ардальоновна и Виталий Сергеевич Панкратовы, Августа Викентьевна и Евгений Васильевич Широких, Галина Тихоновна и Владимир Павлович Лосевы, Валентина Михайловна и Евгений Николаевич Ефремовы, Татьяна Вениаминовна Калячкина, Желонкина Зинаида Федоровна, Мокеева Нина Витальевна, Ибраев Николай Васильевич и другие, работавшие в Люльпанской школе в разные годы и вырастившие не одно поколение учеников.

             Гордостью школы всегда являются ее выпускники, которые трудятся во всех сферах народного хозяйства, экономики, в учреждениях здравоохранения, образования и культуры . Не только нашли свое призвание в жизни, но и добились больших высот Козырев А.С., Васильева Л.А., Тымбаев Г.В., Пикулева И.Н., Каюмов В.П., Полевщиков Н.,Марасанов Г., Стробыкин С. и многие-многие другие.

            Стремительно летят годы. Складывается стабильный коллектив, создаются школьные традиции. Школа продолжает жить и действовать. За это время Бачериков Станислав Михайлович и Цыганеев Виктор Михайлович – директора школы, внесли свою лепту в развитие образовательного учреждения.

             Педколлектив пополнился учителями нового поколения: Бочкова Т.В., Шепелева С.Н., Эргубаев П.В. и Эргубаева И.А., Толстых Т.А., Стрельникова Н.А.

             Во главе школьного коллектива с 1994 по 2003 годы стоит Кузнецова Галина Павловна. Языковед по образованию, она любит школу, детей, стремится ко всему новому. Появились первые компьютеры, ксерокс. Введена экспериментальная программа по музыке «К вершинам музыкального искусства», создан в школе вокально-инструментальный ансамбль и быстро стал популярен в районе. Организована детская подростковая организация «Островок». Юноши - выпускники получают с аттестатами удостоверения машинистов-трактористов, а девушки – профессию швеи. Школа достойно участвует в районном конкурсе «Учитель года», российском конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок», российском эксперименте по проведению ЕГЭ, стала внедряться проектная деятельность по швейному делу. Сплоченный, работоспособный, зрелый коллектив, работая в ногу со временем, достойно  встречает свой 90-летний юбилей.

            А время требовало новой программы развития школы, компьтеризации. Эту работу успешно продолжает новый директор Марина Васильевна Макарова. Выбрано несколько приоритетных направлений в работе школы: «Одаренные дети», «Краеведение», «Здоровый образ жизни». Творческий коллектив поддерживает инициативу участия в объявленном Президентом российском конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы среди сельских школ, и в 2006 году школа получает Грант Президента Российской Федерации. Укрепляется материально-техническая база школы. Это компьютерный класс, кабинет биологии, ТСО, приобретаются новые учебники, спортивный инвентарь, наглядность. При поддержке главы администрации Медведевского района Д.Г. Шагиахметова – оформление кабинетов, приобретение новой мебели. В апреле 2008 года открывается школьный музей.

            В 2008 году учитель физики Антонов Ю.В. участвует в конкурсе «Учитель года» и становится победителем, а кабинет марийского языка и ИКН занимает второе место на муниципальном уровне.

            В настоящее время коллектив возглавляет молодой, активный и перспективный руководитель – Антонов Юрий Валерьевич. У школы появился свой сайт. С учетом основных направлений в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» перед коллективом стоят задачи по изучению новых образовательных стандартов,  освоению современных педагогических технологий и использованию их в учебно-воспитательном процессе. Полным ходом проходит внедрение новых государственных образовательных стандартов в учебный процесс и модернизация школы. Материально-техническая база школы претерпевает коренные изменения благодаря финансовой поддержке государства. Стало возможным замена окон на пластиковые, возможность приобретения учебной литературы, новой, более совершенной техники, используемой учителями на уроках. В кабинетах стали заменятся парты и стулья. Приобретено учебно-лабораторное оборудование в кабинет физики, большие финансовые средства вложены в приобретение спортивного инвентаря и оборудования.

            Много сил и энергии, личного времени отдают детям учителя начальных классов: Петухова Н.Г., Яндушева Т.Ф., Медведева Л.В., Антонова Г.А.,  учителя русского языка Александрова Т. Ю., Шомина О. В., педагоги – мужчины, мастера своего дела: Чирков С. А., Медведев М. И., Антонов Ю. В., учитель истории Ворончихина Г. А., учителя математики Решоткина Н. А. и Кандаков И.И., учитель английского языка Рыбакова Э. И.

             Болеют душой за школу и дарят искорки своего тепла детям учителя Толмачева Н. И., Иванова Е. П., Яндыганова Л. А., Попцова Г.А., Евдокимова М.В., Домрачев А.А. и библиотекарь Лебедева Ю.С.

             Исследуя сохранившиеся материалы школьного архива, мы установили, что начиная с 1955 года 17 выпускников получили серебряные и золотые медали, а с 1972 по 1985 год, когда медали не выдавались,  8 выпускников 10 класса имели отличные аттестаты. Для сельской школы это неплохие результаты.

             Нельзя без восхищения вспоминать как настойчиво и целенаправленно трудились и работники, и учащиеся во все годы существования школы.

           Да, школа – это чистый Храм

           Служенья доброте и людям,

           И пусть таким извечно будет

           На радость нам, на счастье нам.

           Из года в год, из лета в лето

           Сюда мы будем приходить,

           И память наша сохранит

           До дней последних школу эту.

Как пользоваться этой вики-библиотекой
Вики-библиотека может использоваться для обмена знаниями, проведения "мозговых атак", совместной работы над проектом, составления технических инструкций, создания энциклопедий или просто для записи повседневной информации в легко доступной и изменяемой форме.


Редактирование вики-страниц
Вики-библиотека предлагает возможности редактирования в режиме точного отображения (WYSIWYG). Для этого достаточно нажать кнопку Изменить вверху страницы. С помощью соответствующих кнопок можно вставлять таблицы и рисунки. Закончив внесение изменений, обновите страницу нажатием кнопки ОК.

Создание ссылок на страницы
Для создания ссылки на другую страницу той же вики-библиотеки введите в форме редактирования имя этой страницы в двойных квадратных скобках. Например, для создания ссылки на страницу "Домашняя" введите [[Домашняя]], а для создания ссылки на данную страницу введите [[Как пользоваться этой вики-библиотекой]].

Чтобы создать ссылку, в которой было бы показано не имя соответствующей страницы, а другой текст, поставьте знак вертикальной черты (|) после имени страницы и затем введите нужный текст. Например, для создания ссылки, содержащей текст "Домашняя страница" и указывающей на страницу "Домашняя", введите [[Домашняя|Домашняя страница]].

Чтобы отобразить на странице двойные квадратные скобки (открывающие или закрывающие) без создания ссылки, введите перед двумя скобками обратную косую черту. Например, \[[ или \]].

Создание страниц
Создать новую страницу в вики-библиотеке можно двумя способами.

1. Создайте прямую ссылку на другую страницу и затем щелкните ее для создания страницы.
   Рекомендуется использовать именно этот способ: гораздо проще найти страницу, если она указана ссылкой с другой страницы.
   
   Прямые ссылки на несуществующие страницы подчеркиваются пунктиром. Сначала добавьте ссылку (следуя описанной выше процедуре Создание ссылок на страницы). Щелкните эту ссылку: откроется форма создания страницы, где можно вводить необходимые данные.
   
   
2. Создайте страницу, не связанную ссылками с другими страницами.
   В разделе Последние изменения щелкните Просмотр всех страниц. Затем выберите в меню Создать команду Создать вики-страницу. Откроется форма создания страницы, где можно вводить необходимые данные.

Управление вики-библиотекой
Для управления страницами вики-библиотеки можно использовать ссылку Просмотр всех страниц в разделе Последние изменения.

Восстановление страницы
Если требуется восстановить предыдущую версию страницы, нажмите кнопку Журнал вверху страницы. Затем можно выбрать любую дату и посмотреть, как выглядела страница в этот день. Найдя версию, подлежащую восстановлению, нажмите кнопку Восстановить эту версию на панели инструментов.

Просмотр входящих ссылок
Чтобы посмотреть список страниц, содержащих ссылки на текущую страницу, щелкните Входящие ссылки вверху страницы.


Для получения дополнительных сведений об использовании вики-библиотек, создаваемых на основе Windows SharePoint Services, нажмите кнопку "Справка" на любой странице Windows SharePoint Services.

Добро пожаловать в вики-библиотеку!
Вы можете сразу начать работать и добавить на эту страницу содержимое, нажав кнопку Изменить вверху страницы, или сначала узнать подробнее о вики-библиотеках, щелкнув ссылку Как пользоваться этой вики-библиотекой.

Что такое вики-библиотека?

Вики-вики в переводе с гавайского означает "быстро". Вики-библиотека - это библиотека документов, в которой пользователи могут легко редактировать любые страницы. Библиотека расширяется согласованным образом: существующие страницы связываются ссылками, а также создаются ссылки на новые страницы. Обнаружив ссылку на пустую страницу, пользователь может перейти по ней и создать страницу.

В деловой среде вики-библиотека выступает в качестве низкозатратной технологии записи полезных сведений. Информация, которая обычно передается по электронной почте, черпается из кулуарных бесед или записывается на бумагу, может быть вместо этого помещена в вики-библиотеку, в контекст аналогичных сведений.

Другими примерами использования вики-библиотек могут служить "мозговые атаки", совместные конструкторские разработки, составление технических инструкций, сбор данных от представителей на местах, ведение баз знаний операторских центров, создание энциклопедий и т. п.