В рамках реализации годового плана в нашем детском саду прошли открытые показы образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников.
Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт. Все занятия были организованы в увлекательных формах.
Учитель-логопед Эйбулатова М.Г. показала открытый показ по использованию современных игровых технологий в развитии речи детей старшего дошкольного возраста. Музыкальный руководитель Христофорова М.А. Игровые технологии в развитии певческих способностей детей в старшей группе.
Воспитатель Шонгина О.Я. показала ООД в младшей группе на расширение словарного запаса с помощью речевых игр и упражнений, а воспитатель Осипова Т.А. на ознакомление с малыми фольклорными формами в речевом развитии детей средней группы.
Во время образовательной деятельности пополнялся словарный запас маленьких воспитанников, активизировалась и обогащалась речь новыми существительными, прилагательными, глаголами. Дети знакомились с формами постановки вопросов, вопросительными словами, задавать цепочку вопросов, используя таблицу мнемосимволов, понимать и обозначать словами эмоциональное состояние. Разбирали слова на звуки, составляли звуковые схемы слов и, в итоге, закрепляли новые звуки, проговаривая чистоговорки. Педагоги, в ходе образовательной деятельности расширили представления дошколят о жизни животных, особенностях их внешнего вида, жизнедеятельности.
Необходимо отметить, что все занятия проведены на профессиональном уровне, цели и задачи достигнуты. Воспитатели подготовили для образовательной деятельности насыщенный, интересный теоретический и наглядный материал, мультимедиа, интерактивное оборудование, умело организовали предметно-пространственную среду.
Для сохранения здоровья дошкольников, предупреждения утомления, улучшения их общего состояния, педагоги активно использовали здоровьесберегающие технологии. Это и смена динамических поз, и физкультминутки, дыхательная и пальчиковая гимнастика.
Таким образом, методически грамотная организация проведенных открытых показов образовательной деятельности, способствовала повышению квалификации педагогов в условиях ДОУ, осмыслению ими передового педагогического опыта на более высоком теоретико-практическом уровне, совершенствованию профессиональных умений и навыков.