Сейчас названием «лицей» никого не удивишь. В Республике Марий Эл их несколько. Но есть один – особенный. В 1999 году по инициативе Правительства Республики Марий Эл в посёлке Руэм Медведевского района был открыт Многопрофильный лицей-интернат. Наставники и воспитанники первых выпусков заложили традиции лицея, которые впоследствии определили особый статус и своеобразный облик нового образовательного учреждения. Его миссия – формирование образовательного пространства для интеллектуально одарённых детей, готовых работать в режиме постоянного развития, самоопределения, открытости и взаимной ответственности.
С 2010 года руководит работой лицея директор – Почётный работник общего образования РФ Марина Валерьевна Даниарова. Педагогический коллектив лицея-интерната, а это 22 человека, – настоящие профессионалы своего дела. Труд многих из них отмечен различными наградами. В рамках сотрудничества с вузами к реализации образовательных программ лицея, программ специализированных курсов привлечён профессорско-преподавательский состав университетов Республики Марий Эл.
Педагоги лицея – неравнодушные люди с активной гражданской позицией. Поэтому, в лицее создана первичная профсоюзная организация, которая защищает трудовые права работников, добивается выполнения социальных гарантий, улучшает микроклимат в коллективе. Важно, чтобы все работники: и администрация, и воспитатели, и технический персонал были объединены не только профессиональной деятельностью, но и досугом, чтобы коллектив участвовал в жизни каждого сотрудника. Ведь только единому, сплочённому, постоянно развивающемуся профессиональному союзу по плечу решение важнейшей задачи – сделать профессию педагога престижной.
31 мая педагогический коллектив лицея в полном составе принял участие в методическом семинаре на базе санатория «Лесная сказка». Результатом участия стала проработка и обсуждение основных положений программы развития лицея по духовно-нравственному воспитанию. Педагоги разделились на три творческие команды, каждая из которых представила ментальные карты по ключевым векторам будущей программы: Нравственный пример педагога, Социально-педагогическое партнёрство, Индивидуально-личностное развитие. Уже в следующем учебном году программа будет реализована в образовательном пространстве лицея.