Основные задачи:

• обеспечить качественное исполнение Федерального госу­дарственного образовательного стандарта по всем предметам  обучающихся  1-6, 7а класса, в том числе для детей с ОВЗ

• создать и реализовать модель деятельности школы как об­разовательной организации, обеспечивающей возможности все­стороннего развития активной личности, принятия ею  духовно-нравствен­ных, гражданско-патриотических, социальных ценностей;

• повысить профессиональную компетентность педагоги­ческих кадров через реализацию технологии методического со­провождения образовательного процесса в условиях реализа­ции ФГОС

• создать условия для профессионального самоопределе­ния обучающихся посредством организации системы профориентац­ионной работы, предпрофильной   подготов­ки;

• разработать систему мер по адаптации обучающихся, профилактике асоциального поведения в социуме, продолжить социально-педагогическое и медико-психологическое сопровождение детей

• развивать систему общественного управления школой и со­циального партнёрства через разработку и реализацию совмест­ных проектов, направленных на совершенствование учебно-воспи­тательного процесса и материально-технического обеспечения школы;

• создать образовательную среду, обеспечивающую сохране­ние здоровья, социальной комфортности, безопасности участников образовательного процесса;

• организовать  систему оказания платных об­разовательных услуг.

• совершенствовать информационную открытость школы

Направления деятельности:  

1. Развитие профессиональной компетентности педагогов школы с учетом новых тенденций в образовании; 
2. Обеспечение доступного качественного образования в со­ответствии с требованиями ФГОС
3. Совершенствование работы с талантливыми детьми и детьми разного уровня возможностей и способностей; 
4. Обеспечение инклюзивного образования
5. Обновление воспитательной системы школы;
6. Развитие здоровьесберегающей безопасной  среды;
7. Взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся ;
8. Развитие материально-технической базы школы.;
9. Обеспечение информационной открытости школы