Учебный курс "Государственное общественное управление"

В Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010гг. одним из основных направлений в реализации задачи повышения эффективности управления в сфере образования названо «внедрение моделей общественно-государственного управления в образовательных учреждениях, способствующих развитию институтов общественного участия  в образовательной деятельности как важного условия открытости и инвестиционной привлекательности сферы образования» Это означает, что в управлении школой более активное участие должна принимать общественность, и в первую очередь родительская .  Сегодня в школах наряду с директором и его заместителями появляются новые  гражданские институты: попечительские советы, ассоциации выпускников, Управляющие советы, которые призваны стать проводниками результативности  модернизационных  проектов в сфере образования
Школа становится все более открытой. Одним из наиболее эффективных инструментов, обеспечивающих информационную открытость учреждения, является подготовка, публикация, распространение и обсуждение регулярных публичных докладов

О деятельности Совета школы