Новости - Вопросы анализа и интерпретации результатов...

Версия для людей с ограниченными возможностями

Образовательный портал Республики Марий Эл > Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования»
Логотип организации набран рубленым шрифтом, отражающим стабильность и масштабность деятельности, с графическим знаком, представляющим собой стилизованное изображение земного шара, связанного всемирной сетью интернет, что указывает на первую часть наименования центра, определяющую уставную деятельность в сфере информационных технологий. Огибающая шар стрела, направленная вверх, - эскизное изображение графиков и диаграмм, указывающих на вторую часть наименования центра, и тем самым символизирующее деятельность центра в сфере оценки качества образования и стремление организации к высокому качеству работы. Цветовая диада логотипа «синий-белый» символизирует надежность, порядок вкупе с доброжелательностью, чистотой и добродетелью, указывая на основные личностные характеристики сотрудников центра.	Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования»

Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования» > Новости > Вопросы анализа и интерпретации результатов ВПР обсуждаются в муниципалитетах региона

Новости: Вопросы анализа и интерпретации результатов ВПР обсуждаются в муниципалитетах региона

В течение этой недели августовские конференции работников образования пройдут во всех муниципальных образованиях Республики Марий Эл, и в каждом обсуждаются вопросы анализа и интерпретации результатов всероссийских проверочных работ.

Вчера директор Центра информационных технологий и оценки качества образования Максим Гришин представил инструктивно-методические материалы по проведению анализа результатов ВПР в общеобразовательных организациях на конференции работников образования Куженерского района, сегодня выступил на конференции в Советском районе, завтра – в Сернурском.

«Главным эффектом анализа результатов ВПР должны стать управленческие решения, направленные на повышение качества общего образования, и их дальнейшая оценка эффективности», – считает Максим Гришин.

Так, анализ результатов ВПР, проведенный на уровне школы, может быть направлен на:
- устранение образовательных дефицитов, выявленных у обучающихся;
- работу по оказанию помощи учителям, имеющим профессиональные дефициты;
- корректировку плана развития внутренней системы оценки качества образования;
- совершенствование используемых в образовательном процессе форм, методов и средств обучения и воспитания;
- разработку индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;
- усиление практической составляющей в содержании учебных предметов;
- внесение изменений в рабочие программы или календарно-тематическое планирование по учебным предметам;
- увеличение количества часов для изучения отдельных тем во внеурочной деятельности (факультативы, спецкурсы и прочее).