Пропустить до основного содержимого

Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования»

Домашняя
Государственная итоговая аттестация
РЦОИ
Схема проезда
  
Государственное бюджетное учреждение Республики Марий Эл «Центр информационных технологий и оценки качества образования» > Новости > СПО — точка роста  

Новости: СПО — точка роста



1 апреля министр образования и науки Республики Марий Эл Лариса Ревуцкая приняла участие в экспертной сессии «Трансформация и ребрендинг СПО: от региональных практик к системным изменениям» в рамках 13-го Московского международного Салона образования.
 
На площадке обсуждалось, как региону перейти от разрозненных решений к управляемой модели развития СПО: какие механизмы позволяют выровнять качество в сети колледжей, быстро масштабировать лучшие практики и сделать результаты обучения прозрачными для абитуриентов и работодателей. «СПО — не запасной аэродром, а точка роста», — подчеркнула Лариса Анатольевна, делясь с коллегами опытом региона по развитию системы СПО.
 
Московский международный Салон образования завтра продолжит свою работу. Республика Марий Эл выступает регионом-партнером MMCO.ЭКСПО-2026. Специалисты ЦИТОКО подключились к работе онлайн.
 
Справочно (https://mmco-expo.ru – источник):
 
С 2026 года повестка СПО смещается от обсуждения «формата обучения» к обсуждению результата, который можно показать и подтвердить: демонстрационный экзамен, портфолио достижений, практико-ориентированная подготовка, цифровые компетенции. Обновление статуса и восприятия СПО закреплено и на уровне федеральной повестки: в перечне поручений Президента РФ Правительству предложено рассмотреть вопрос об изменении наименования уровня «среднее профессиональное образование». Ребрендинг СПО — это не только вопрос названия, а перезапуск восприятия: колледж становится самостоятельной и престижной траекторией подготовки кадров, где качество и достижения выпускника видны студенту, родителям и работодателю. Поэтому ключевой вопрос — как перевести эти изменения в работающие решения на уровне региона и сети колледжей.